Podpora profesijnej orientácie žiakov základnej školy na odborné vzdelávanie a prípravu

prostredníctvom rozvoja  polytechnickej výchovy zameranej

na rozvoj pracovných zručností a prácu  s talentami

 

ZŠ J. M. Petzvala patrí k 177 školám /161 základných škôl zo siedmich samosprávnych krajov a 16 základných škôl z Bratislavského kraja/, ktoré sú zapojené do národného projektu Podpora profesijnej orientácie žiakov základnej školy na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja  polytechnickej výchovy zameranej na rozvoj pracovných zručností a prácu  s talentami.

Projekt sa orientuje na prípravu a ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov na získanie a rozvoj kompetencií potrebných na premenu tradičnej školy na modernú. Zapojením do tohto projektu naša škola získavala viaceré benefity – bezplatnú účasť našich pedagogických zamestnancov na kontinuálnom vzdelávaní z predmetov biológia, chémia, fyzika a technika, ktoré absolvovali p. učiteľky - MVDr. V. Košická, Mgr. M. Kováčiková, Ing. V. Andrášová a Mgr. D. Heldáková. Vzdelávania sa zúčastnila aj Mgr. D. Popovičová, výchovná poradkyňa. Na podporu profesijnej orientácie žiakov základnej školy bol vyvinutý nový softvérový nástroj, prostredníctvom ktorého bude monitorovať  schopnosti a záujmy žiakov už od piateho ročníka. Na všetky  základné školy zapojené do projektu bude distribuovaný katalóg pracovných pozícií očami detí. Ide o zoznam povolaní, ktoré sú v regióne žiadané,  na ktoré by sa mohli žiaci orientovať.

V rámci 1. aktivity  projektu Podpora polytechnickej výchovy žiakov ZŠ a ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov ZŠ v polytechnickej výchove  žiaci na druhom stupni našej základnej školy dostali učebné pomôcky v hodnote cca 10 000 Eur, ktoré im oživia hodiny biológie, fyziky, techniky či chémie. Do odborných učební pribudli zbierky nerastov a hornín, makety orgánov človeka, mikroskopy aj s preparátmi či edukačné sady zamerané na magnetizmus, termodynamiku či optiku. Modernú formu vzdelávania zabezpečia aj laboratórne váhy, chemikálie či obrábacie stroje na drevo a kov. Problémy so získavaním vedomostí a nových poznatkov u žiakov súvisia s abstraktným myslením a množstvom cudzích slov. A práve v tomto smere  im môžu pomôcť názorné modely, ale aj výpočtová technika.

2.októbra 2015 sa uskutočnili štyri otvorené vyučovacie  hodiny, na ktorých vyučujúci prezentovali za prítomnosti pracovníkov Štátneho inštitútu odborného vzdelávania v Bratislave využívanie pomôcok. Na hodine biológie MVDr. V. Košická sprístupnila  žiakom rozmnožovane rastlín  pomocou nádherných trojrozmerných modelov kvetov. Pri fixácii učiva bola využitá didaktická  technika a interaktívna tabuľa. V diagnostickej časti si žiaci overili svoje poznatky pracovným listom. Na hodine chémie si deviataci pod vedením Mgr. M. Kováčikovej upevnili učivo o meraní pH a neutralizácii prostredníctvom rôznych pomôcok z projektu, boli použité kadičky zo sady laboratórnych skiel, chemikálie, minitester pH, krátky film a pracovný list. Na hodine techniky sa piataci zoznámili s kovospracujúcimi a drevospracujúcimi remeslami. Najprv si pozreli ukážky s použitím IKT techniky, získané vedomosti si fixovali audiotestom a v praktickej časti si sami vyskúšali prácu s dodanými pomôckami z projektu. Páčila sa im práca s elektrickou lupienkovou pílkou, elektrickým sústruhom, rôznymi ručnými pílkami, razidlami a celým radom ďalších pomôcok. Hodinu odprezentovala Ing. V. Andrášová. Na hodine fyziky v 7. ročníku žiaci pracovali so súpravou pomôcok  Magnetizmus, kde si mohli zostaviť model magnetického poľa, kompasu a buzoly.

V rámci Prešovského kraja štyria pedagógovia  školy boli nominovaní do 10-členných   pracovných skupín. Mgr. D. Popovičová, Dr. J. Tomeček a RNDr. E. Valek, PhD. participovali na tvorbe a overovaní metód nových foriem prípravy žiakov na povolanie. Skupina  vytvorila 20 návrhov, z ktorých sa v rámci kraja 6 overilo v praxi.

6.októbra 2015 bola za prítomnosti zamestnancov Štátneho inštitútu odborného vzdelávania v Bratislave overená aktivita Skrutkovacia rozcvička, ktorú rozpracoval Dr. Juraj Tomeček. Aktivita je zameraná na  rozvoj manuálnych  zručností žiakov. Môže byť realizovaná v škole na hodinách techniky, fyziky, sveta práce ako relaxačné cvičenie, manuálna rozcvička alebo súťaž. Podobné spôsoby používajú strojárenské firmy (napr. automobilky na Slovensku)  pri prijímaní nových zamestnancov. Aktivita predstavuje istú kontinuitu medzi prípravou žiakov na základnej škole a praxou.

     

     

Mgr. A. Rothová, riaditeľka školy a učitelia zapojení do projektu